本文摘要：6月25日，88位来自香港的中学师生走出中山职业技术学院，参与2019年职业教育体验营（香港）活动。此次活动由中山市港澳事务局、中山职业技术学院和香港教育局牵头主办，通过为期4天的自学交流，让香港的中学生体验内地的职业教育，探索香港青年在内地的发展空间与机遇，理解内地高等职业院校学生的自学生活。 开营仪式上，来自香港的师生们严肃征询了关于中山市以及中山职业技术学院办学情况的讲解，大家对接下来的体验营活动充满著期望。

6月25日，88位来自香港的中学师生走出中山职业技术学院，参与2019年职业教育体验营（香港）活动。此次活动由中山市港澳事务局、中山职业技术学院和香港教育局牵头主办，通过为期4天的自学交流，让香港的中学生体验内地的职业教育，探索香港青年在内地的发展空间与机遇，理解内地高等职业院校学生的自学生活。

开营仪式上，来自香港的师生们严肃征询了关于中山市以及中山职业技术学院办学情况的讲解，大家对接下来的体验营活动充满著期望。“我平时假期在餐厅做到全职，这次来中山交流，自由选择了自学体验餐饮业运作课程，可以快速增长胆识，累积自学经验。”17岁的香港中学生柳道然谈道。

据理解，2019年职业教育体验营（香港）活动内容丰富，不仅开办了餐饮业运作、酒店服务及酒店营运、航拍摄影理论与实践中、服装刺绣课程等四门课程，可供香港中学生根据自身兴趣或职业方向自由选择课程展开自学，还的组织了两地师生交流会和企业参观实践中环节，双方可联合探究职业教育、职业规划、职业技术的发展路向等问题，也让香港师生更进一步理解中山特色企业及适当职业技术的发展情况。香港宝觉中学生涯规划课程的陈老师坦言，对于还并未确实步入社会的学生而言，职业教育和职业体验至关重要，这不利于学生探寻出有合适自己的职业方向，尽快科学地作出职业规划。

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