本文摘要：职业教育国际化是经济全球化的必然结果，也是高职教育发展的必然趋势。近日，职业教育国际合作研讨会在扬州职业大学举办，来自马尔代夫、印度尼西亚、泰国、老挝、柬埔寨等国的13位专家学者齐聚一堂，共商“一带一路”职教发展与国际合作。技能型人才在世界各地都有用武之地，高端、填充、国际型技能人才的市场需求近年来明显增加。 据介绍，从2017年开始，扬州职业大学积极响应“一带一路”倡议，面向东盟和南亚国家，积极开展国际教育交流与合作。

职业教育国际化是经济全球化的必然结果，也是高职教育发展的必然趋势。近日，职业教育国际合作研讨会在扬州职业大学举办，来自马尔代夫、印度尼西亚、泰国、老挝、柬埔寨等国的13位专家学者齐聚一堂，共商“一带一路”职教发展与国际合作。技能型人才在世界各地都有用武之地，高端、填充、国际型技能人才的市场需求近年来明显增加。

据介绍，从2017年开始，扬州职业大学积极响应“一带一路”倡议，面向东盟和南亚国家，积极开展国际教育交流与合作。两年多来，学校招待来自“一带一路”沿线国家的政府、学校及教育文化代表团20多个，多次组团访华印度、孟加拉、印尼、老挝、柬埔寨等国，频密的交流对话有力推展了扬州职大与沿线国家教育机构的深层次合作。学校通过会晤交流和参与中国—东盟教育周等活动，与涉及国家的中学、大学创建密切合作关系，签定合作理解备忘录26份。

除了“回头过来”，扬州职业大学也凭借自身优势大力“引入”海外留学生，目前总计招生传教士留学生130人。

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